학내 언론사

제 695 호 [칼럼] 학교에 무관심한 학생들, 학교의 주인이라고 할 수 있는가

코로나19 이후 학교는 많은 변화를 맞이하였다. 학교를 향하는 학생들의 발걸음은 끊겼으며 교수자는 텅 빈 강의실에서 강의를 녹화하고, 학생들은 오늘도 노트북 앞에 앉아 교수자를 만난다. 학교를 방문하지 않는 기간이 기약 없이 늘어남에 따라 학생들은 학교와의 물리적 거리감 뿐만 아니라 심리적 괴리감까지 느끼고 있다. 우리학교, 내 학교라는 소속감이 박탈된 학생들에게 학교에 무관심해지는 현상이 심화되고 있다. 취업의 문턱이 한없이 높고 견고해지는 상황에서 학생들은 취업을 위한 학점, 영어, 대외활동 등의 스펙을 쌓으며 경쟁하느라 바빠 주위를 둘러볼 여유가 없다. 요즘 대학생들의 개인주의적 경향이 더 짙어진 것은 어쩌면 당연할지도 모른다. 팬데믹 상황의 장기화가 학교와 학생간의 결속감 해체를 더욱 가속화시킨 탓일까. 학생들은 더 이상 학교와 소통할 필요성을 느끼지 못하고 있는 것처럼 보인다. 애교심이 사라진 학생들은 학교의 일에 점차 무관한 태도를 보이며 적극적으로 의사를 표시하지 않는다. 지난해 결속력 강화 및 우리대학에 대한 자긍심 고취를 위해 교내 슬로건을 교체하는 움직임이 있었지만 학생들의 참여가 부진했다. 슬로건 후보군을 선별하기 위해 사전 설문조사를 실시했지만 학생들의 적극적인 의사 개진이 부족했던 까닭인지 우리대학의 특성과 비전이 명료하게 드러난다고 보기에는 아쉬운 슬로건 후보군이 선별되었다. 거기에 교내 슬로건 교체를 위한 최종 투표에는 학부생 16,000명 중 1/10도 채 되지 않는 인원인 1,154명만이 자신의 투표권을 행사하였다.그 후 새롭게 발표된 슬로건에 대한 학생들의 반응은 어떠했을까? 그나마 학생회나 에타에서 나온 반응은 새로운 슬로건에 대한 현저히 낮은 만족도였다. 더욱 안타까운 것은 슬로건이 바뀐 줄도 모르는 학생들도 많았다는 사실이다. 슬로건 교체 후 학보사에서는 5월 1일(토) ~ 7일(토)까지 네이버 폼을 통해 “슬로건 만족도 조사”를 실시하였으나 이마저도 참여율이 낮아 학우들의 목소리를 기사로 대변하기엔 역부족이었다. 코로나로 인해 학생들과의 접촉이 쉽지 않은 상황이라 학교 커뮤니티 “에브리타임”과 각 단과대 회장단을 통해 공유하며 설문 참여를 부탁하였지만 학교의 문제에 관심을 가지고 설문에 참여한 학우는 단 131명. 그리고 새로운 슬로건에 대한 결과는 ‘매우불만족’과 ‘불만족’이 총 85.5%, ‘보통’ 7.6%, ‘만족’과 ‘매우만족’은 총 6.9%를 기록하였다. 설문결과를 통해 새로운 슬로건에 대한 학우들의 만족도가 현저히 낮다는 점을 확인할 수 있었다. 설문 조사 후 기자는 기사를 통해 슬로건에 대한 학생들의 생각을 전달하고 추후 슬로건 제작 시 학생들이 선호하는 공모전의 방식으로 학교의 특성과 비전이 담긴 새로운 슬로건을 제작하거나 좀 더 나은 슬로건에 대한 의견을 제시하고 싶었으나 131명의 설문으로는 그것을 전달하기가 어려웠다. 이번 슬로건교체와 관련한 제반상황을 보면서 학내구성원들의 결속력과 애교심을 고취하고자 시행했던 일이 학내구성원들의 느슨한 결속력과 와해되어가는 애교심을 확인하는 척도가 되었다는 것은 상명의 주인이 누구인가를 다시 한 번 묻게 한 사건이었다. 학생들은 학교의 주인이 학생이라고 한다. 하지만 학교의 의사결정에 있어 참여도가 낮고, 그 과정에서 적극적으로 자신의 의사를 개진하지 않는다면 과연 학교의 주인이 학생이라 할 수 있을까? 학교일에 무관심하거나 비협조적인 태도를 보이는 학생들이 많으면 많을수록 학생과 학교의 괴리감은 더욱 심화될 것이다. 설문에 참여한 131명의 의견은 전교생의 수에 비하면 너무나 소수의 의견이다. 그러나 요즘처럼 무관심한 세상에서 그 소리는 너무도 귀한 소리이기도 하다. 설문조사 후 교내 커뮤니케이션팀에 학생들이 슬로건이나 마스코트를 결정하는 의사결정 과정에 공모전의 방식을 선호한다는 것을 전했다. 이에 학교 공식 마스코트 캐릭터를 선정할 때에는 공모전의 방식으로 진행하도록 논의하겠다는 답변을 들을 수 있었다. 새로운 학교 슬로건에 대한 취재를 진행하면서 학교의 주인은 주인의식과 함께 주인으로서의 의무도 꼭 가져야한다고 생각해본다. 주인의식을 가지고 학교의 일에 주체적으로 관심을 기울여 적극적으로 의견을 피력하는 학생들이 많아질 때, 우리가 주인이라고 생각하는 우리 대학의 미래가 밝아질 것이다. 정유빈 기자

• 작성일 2021-06-08
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제 694 호 [기획] 우리가 기억해야 할 오월의 역사

5월의 행사 중 우리가 기억해야 할 5.18 민주화 운동을 추모하는 방식이 달라졌다. 신군부의 집권 음모를 규탄하고 민주주의의 실현을 요구하며 전개된 5.18 민주화 운동을 되짚어보고, 우리가 그들을 기억하기 위한 온라인 추모부터 각종 공연까지 어떤 행사가 있는지 알아보자. 1980년 5월 18일... 그날의 민주화운동 1961년 5.16 군사 정변으로 등장한 군사정권은 1979년 10월 26일 박정희의 사망과 함께 붕괴하였으며 이와 동시에 전두환과 노태우를 중심으로 한 신군부 세력의 집권이 등장했다. 당시 시민들은 민주주의가 신군부의 집권으로 인해 억압되는 것을 막고자 민주화운동을 시작하였다. 이러한 활동들은 1980년 5월 초에 절정을 이루었으며 전국에서 집회 및 시위가 광범위하게 전개되었고 시민과 학생들은 무차별 언행과 무력을 행사하는 계엄군에 맞서 싸웠다. 1980년 5월 21일 무기를 이용하여 맞선 시민들은 계엄군을 후퇴시키며 27일까지 민중 자치가 실현될 수 있었다. 그때 당시 많은 시민의 노력과 희생으로 인해 우리는 국가의 주권을 갖게 될 수 있었으며 스스로 권력을 행사할 수 있게 되었다. 민주주의 세상에서 살 수 있도록 노력하신 당시의 시민들을 위해 우리는 그들을 계속해서 기억하고 추모해야 한다. 민주주의를 외쳤던 시민들의 노력을 잊지 않기 위해 우리는 어떤 활동을 할 수 있을까? 오월의 역사를 기억하고 추모하기 위한 방법 ▲ 5.18 민주화운동 41주년 AR 필터 릴레이 챌린지(출처:5.18 now) '오월의 스튜디오 챌린지'는 1980년 5.18 민중항쟁의 역사가 담긴 흑백사진을 배경으로 사진과 영상을 촬영하여 오월의 역사를 함께 기억하고 연대하기 위한 인스타그램 릴레이 챌린지이다. 오월의 겪지 않은 세대 또한 일상에서 5.18 민주화 운동에 대해 스스로 공유하여 오월의 역사를 함께 기억하고자 하는 것을 목적으로 참여 기간은 5월 1일(토)부터 5월 31일(월)까지이다. 참여 방법은 @5.18now 인스타그램 포로필 탭의 [효과] 아이콘을 클릭한다. 하단의 [사용해보기] 클릭을 하고 촬영을 한 후 스토리나 피드를 통해 참여한다. 게시할 때는 @5.18now 계정과 함께 참여하고 싶은 친구를 태그하고 #오월의스튜디오 #518민주화운동 #41주년 해시태그를 하면 참여가 완료된다. 온라인으로 장소와 시간에 구애받지 않고 쉽게 참여할 수 있으며 챌린지에 참여함으로써 비대면 추모가 가능하다. 오월의 스튜디오 챌린지에 참여할 경우 총 3명을 추첨하여 광주 민주화 운동 당시의 상황과 사람들의 이야기가 담긴 ‘소년이 온다’ 책을 수령할 수 있는 혜택이 주어진다. 자세한 내용은 ‘518NOW’에서 확인할 수 있다. ▲ 뮤지컬 <광주> 5월 15일(토)부터 5월 16일(일)까지 빛고을 시민문화관에서 뮤지컬 <광주>가 개최된다. 5월 15일(토)에는 14시, 18시 30분에 공연이 진행되며 5월 16일(일)에는 14시에 공연이 진행된다. 뮤지컬 <광주>는 ‘1980년 5월, 사람도 명예도 이름도 남김없이 죽어간 광주 시민들’을 주제로 공연이 진행되며 그들의 진실이 밝혀질 수 있는지에 관해 이야기하고 있다. 더불어 민주주의의 상징인 ‘님을 위한 행진곡’을 노래하며 진정한 민주화를 다루고 있다. 8세 이상 관람이 가능하며 코로나19 감염 예방수칙에 따라 관람 수칙 및 공연장 내 조치를 하고 있다. 자세한 내용은 광주문화누리(광주문화재단) 홈페이지와 인터파크 사이트에 뮤지컬 <광주> - 광주 검색을 통해 확인할 수 있다. ▲ 5‧18 전시 「봄날, 안부를 전하다」 (출처: 5.18 민주화운동기록관) 광주광역시와 5.18 민주화운동 기록원에서 주최하고 국립 5.18 민주 묘지에서 주관하는 5.18 ‘봄날, 기록을 넘어 문화적 안부를 전하다 기록으로-’가 전시된다. 이는 민주화 운동 기록물 세계기록유산 등재 10주년을 기념하여 열린 것이며 전시는 총 두 차례에 걸쳐 진행된다. 1차 전시 기간은 4월 19일(월)부터 7월 31일(토)까지이며 국립 5.18 민주 묘지 추모관에서 전시된다. 2차 전시 기간은 8월 2일(월)부터 9월 5일(일)까지이며 강원도 춘천시청에서 전시된다. ▲ 5.18 온라인 추모관 (출처:5·18 민주항쟁기념행사위원회) ▲ 5.18 온라인 추모관에서의 댓글 (출처:5·18 민주항쟁기념행사위원회) ‘5.18 민주항쟁기념행사 위원회’ 홈페이지 내에서는 5.18 온라인 추모관이 마련되어있으며 직접 기념관이나 빈소를 찾아가서 추모하는 것이 아닌 온라인으로 추모가 가능하다. 이처럼 온·오프라인 형식으로 5.18 민주화 운동에 힘쓰신 분들을 위한 추모가 가능하며 현재 그리고 앞으로 미래에도 다양한 추모 방식과 함께 그들을 기억해야 한다. 우리가 계승해야 할 역사, 5.18 민주화운동 1980년 5월, 국민은 당시의 독재정권과 맞서 싸워 비로소 국민의 손으로 대통령을 뽑을 수 있는 ‘대통령 직선제’를 이룩하고, 정치와 사회 전반에 걸친 민주 사회를 앞당기는 계기를 만들었으며 이후 지속해서 전개된 민주화운동의 원동력이 되었다. 민주화를 향한 그 날의 외침이 없었다면 오늘날 우리는 지금과는 다른 모습으로 살아가고 있을지 모른다. 우리가 지금 국민의 권리를 누리고 살 수 있는 배경에는 5.18 민주화 운동 당시 부당한 권력에 저항하며 민주화를 꿈꿨던 수많은 희생자가 있었음을 잊지 말아야 한다. 또한 5.18 민주화 운동의 숭고한 희생정신을 기리고 이 역사를 앞으로도 계승해 나가려 노력해야 할 것이다. 지수아 기자, 정소영 수습기자

• 작성일 2021-05-21
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제 694 호 [개교기념] 학우들이 생각하는 상명대학교란?

우리 대학의84주년 개교기념을맞아 상명대학교를 5글자로 표현하는 ‘나에게 상명대란 OOOOO이다.’ 공모를 학보사 SNS를 통해 진행했다. 2021년 5월 1일부터 5월 4일까지 진행된 공모는 신문방송국 구성원들도 함께 했으며, 많은 학우들의 참여로 다양한 생각을 들어볼 수 있었다. 학우들이 들려주는 톡톡 튀는 생각들을 만나보도록 하자. 문헌정보학과 이은영 경영공학과 유지연 휴먼지능로봇공학과 김효정 영화영상전공 김채연 조형예술전공 박주연 화학에너지공학과 문수현 공간환경학부 이상은 공공인재학과 윤진하 행정학부 이병철 그린스마트시티학과 정소영 식물식품공학과 지수아 글로벌경영학과 임대용 글로벌경영학과 윤정원 생명공학과 박예진 지적재산권학과 정유빈 지적재산권학과 이규원 에브리타임 익명 댓글 경제금융학부 신범상 이은영 기자, 신범상 수습기자

• 작성일 2021-05-21
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제 694 호 [기획]“교수님, 감사합니다.” ...학우들의 감사인사

코로나 19의 장기화로 인해 언택트 시대가 길어지면서 생활의 많은 부분이 바뀌었다. 특히 융합수업으로 인해 교수님을 대면하지 못하거나, 학교를 방문하지 못한 학우들이 많다. 한 학기의 절반을 함께 달려온 교수님들께 학우들의 마음이 담긴 감사의 인사를 전해보고자 스승의 날을 맞아감사 인사와 3행시를 학보사 SNS를 통해 모아보았다. 이은영 기자, 윤정원 수습 기자

• 작성일 2021-05-20
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제 694 호 [기획] 미얀마 시위와 5.18 민주화 운동, 민주화를 향한 날갯짓

석 달째 계속되는 미얀마 쿠데타 시위 미얀마 시위가 석 달째 지속되고 있다. 대규모 집회가 게릴라전 형태로 변화했고 해외에서는 민주 진영을 중심으로 한 국민통합정부(NUG)가 출범했다. 그러나 아세안 합의, 유엔의 권고, 국민통합정부의 인정 등 수많은 국내외 개입요구와 이에 저항하는 군부 정권 속에서 여전히 미얀마 국민의 투쟁은 이어지고 있다. 정치인들을 비롯해 3천400여 명이 구금되었고 정부의 폭력 진압 아래 5월 3일 기준 미얀마 누적 사망자가 765명에 달한다. 이런 민주화를 향한 과정은 우리나라도 있었다. 우리도 군부독재 아래 민주화를 바라며 거리로 뛰쳐나가기도 했고 쏟아지는 총탄 아래 태극기를 들고 만세를 부르기도 했다. 미얀마의 민주화 운동과 군부 쿠데타를 5.18 민주화 운동와 함께 알아보자. 과도기에서 완전한 민주화로... 하나 된 마음 지난 2월 미얀마 군부가 11월에 치렀던 총선이 부정선거라는 명분을 들고 쿠데타를 일으켰다. 문민정부를 이끌던 아웅사 수치 여사는 감금당한 후 저항을 촉구했고 곧바로 대규모 시위가 펼쳐졌다. 미얀마는 1984년 영국으로부터 독립해 민간 정권을 세웠지만 이후 1962년에 군부 쿠데타로 정권이 뒤바뀐다. 우리나라도 일본으로부터의 독립, 민간 정권 수립 그리고 이어지는 박정희 정권의 군부독재로 비 슷한 과정을 겪었다. 한 가지 다른 점이 있다면 미얀마 군부는 경제성장 대신 고립을 선택했고 국제사회에서 사실상 잊힌 나라가 되었다는 점이다. 국제사회의 무관심 속 경제 대신 은둔을 택한 미얀마 군부의 통치 아래 민생은 나빠지고 국민은 민주화를 촉구했다. 이를 잠재우기 위해 군부에서는 무역 등을 재개해 민생의 개선을 시도했지만, 총선을 무시한 군사정권은 서구 사회로부터 제재를 받았다. 이에 미얀마 군부가 서구 사회의 무역 제재에서 벗어남과 동시에 국민의 요구를 일부 충족하기 위해 꺼낸 것이 총선이었고 거기서 압도적 표 차로 당선된 것이 아웅산 수치 여사의 문민정부다. 군부 정권은 권력에 대한 끊은 완전히 놓은 것은 아니다. 2008년 미얀마의 새 헌법은 군부의 권한을 철저히 보호하고 있다. 국가 지도자는 의회가 간접선거로 뽑는 대통령이어야 하고 대통령은 군 통수권이 없다. 군 총사령관이 국방장관, 내무장관, 국경장관 임명권도 있으며 국가비상사태가 발생하면 대통령의 권력을 이양 받는다. 역국가비상사태의 기준은 어디에도 나와 있지 않다. 군 총사령관이나 헌법을 바꾸는 일도 불가능하다. 군 총사령관은 군부로 구성된 국가안보평의회가 뽑고 대통령은 권한이 없다. 헌법도 의원 정족수의 75%가 찬성해야 바꿀 수 있는데 의석의 25%는 군부 몫으로 자동 분배되니 이마저도 쉽지 않다. △군부가 만든 헌법 책을 불태우는 미얀마 시민들. (출처: 시사IN) 이러한 가운데 문민정부가 완전한 민주화를 추구했고 군부는 이에 불만을 품었다. 2월 1일 미얀마 군부는 결국 11월 선거가 부정선거라는 명분을 내걸고 주요 기관을 장악했으며, 문민정부의 인사들을 구금한 뒤 1년간 비상사태를 선포했다. 아웅 흘라잉 최고사령관은 장·차관 24명의 자격을 박탈시켰고 국방·외무부 11개 부처 장관을 모두 새로 지명하였다. 시민들은 이에 반발해 청년들을 중심으로 쿠데타 다음날 ‘소음 시위’부터 시작해 2월 22일 수백만 명이 참여한 총파업을 시행했으며 지금까지 크고 작은 시위가 이어지고 있다. 시위의 시작은 20대 청년들이었으나 현재는 성별, 나이, 민족, 종교와 상관없이 한마음으로 거리로 나서고 있다. 우리나라의 5.18 민주화 운동 시작이 대학생들의 저항 시위로부터 시작되었지만 수많은 국민이 이에 동참했듯 미얀마에서도 거센 물결이 퍼지고 있다. 5.18을 통해 예측해보는 미얀마의 결과 5.18 광주 민주화 운동과 현재 미얀마는 독재에 대한 저항 부분에서 상당히 닮아있다. 국민들이 민주주의를 쟁취하려고 하는 부분에서 한국인들이 현 미얀마 사태에 공감을 할 수 있을 것이다. 1979년 10월 26일, 박정희 전 대통령이 당시 중앙정보부장 김재규의 권총에 의해 사망했다. 이후 전두환이 12월 12일에 반란을 일으켜 실권을 장악했다. 국민들은 12.12 사태에 반발하여, 오랫동안 독재에 시달린 시민들이 민주화의 욕구를 거세게 분출했다. 이의 시발점이 1980년 5월 15일 서울역 광장에서 대학생을 중심으로 10만여 명의 사람들이 계엄 해제와 유신 세력의 퇴진 요구이다. 이후 신군부에서 5월 17일 24시를 기점으로 비상계엄을 전국으로 확대했다. 이와 동시에, 전라권에서는 전남대학교를 중심으로 신군부 세력에 대한 저항이 있었다. 5월 17일, 광주에 군 병력이 투입되기 시작했고, 얼마 지나지 않아 학생회 간부 등 여러 명이 체포되었고, 학교는 계엄군에 점령당했다. 5월 18일 전남대학교 정문에서 대학생과 계엄군이 충돌이 발생했고, 이것이 광주 민주화 운동의 시작이 되었다. 신군부의 계엄 확대 조치로 휴교령이 내려졌지만, 학생 200여 명이 교내로 들어가려 하자 계엄군이 그들을 무차별적으로 구타했다. 이에 광주 금남로에서의 시위로 이어졌고, 학생들에 시민들까지 가세하면서 세력은 더욱 불어났다. 그러나 계엄군은 골목까지 학생과 시민을 쫓아가면서 과잉진압을 했고, 차에 태워 강제로 끌고 갔다. 19일, 시위대는 5천 명으로 불었고, 광주 시내 곳곳에서 소총에 칼을 부착하고 장갑차를 앞세운 계엄군과 대치했다. 20일, 광주 시내에서 약 10만 명이 농성을 벌였고, 초기의 학생시위는 민주 항쟁으로 바뀌었다. 이날 밤, 시위대는 전남도청 앞 등지에서 시위를 벌였는데 계엄군의 총칼을 쇠파이프와 각목으로 맞섰다. 자정을 기해 계엄군은 시위대를 향해 조준 사격했다. 21일, 시위대는 무장 항쟁을 시작했다. 이날부터 총과 실탄으로 시민군이 무장하기 시작했다. 그러나 계엄군은 광주와 외부의 모든 교통과 통신을 차단해 고립 봉쇄시켰다. 26일 오후 6시, 계엄군은 시민군에게 무조건 투항할 것을 최후 통첩했다. 27일 새벽, 계엄군은 2만 5천명을 동원해 시민군을 무력으로 진압했고 광주 민주화 운동은 계엄군의 무자비한 학살로 끝났다. 미얀마의 군부가 1962년 쿠데타에 성공한 이후, 모든 권한을 장악했고, 헌법 명시를 통하여 군부 독채 체제를 유지해왔다. 하지만 이에 반발한 미얀마 국민들이 1988년, 8888항쟁을 통해 1990년에 자유 총선을 시도했으나 군부가 선거 결과를 무효화하고 다시 독재해서 실패했다. 2020년 11월, 총선에서 국민 민주연맹이 이기며 독자적으로 정부를 구성할 권리를 가졌고, 미얀마 정부는 군부에게 25%의 의회 의석을 주도록 헌법 개정을 요구했지만 군부는 반대했다. 그리고 이는 군부의 쿠데타 원인이 되었다. 현재 미얀마 민주화 운동은 오랫동안 독재를 유지해온 군부가 국민 민주연맹에 의해 자신들의 입지를 지속적으로 잃어가고 있어 작년 총선 이후 아웅산 수치를 감금하면서 쿠데타를 일으킨 것에 기인한다. 군부는 반 군부 세력을 지지하는 국민에게 총구를 겨누었고, 이에 양측의 대립이 점점 격화되고 있다. 그들은 사실상 중국, 인도 그리고 유수의 동남아 국가들의 지지를 받고 있고, 시민들은 우리나라, 미국, EU를 비롯한 세계의 민주주의 국가 혹은 단체들의 지지를 얻고 있어서, 또 다른 냉전의 형태가 눈에 보인다고 할 수 있다. 이와 같은 상황이 지속하면, 미얀마 국민들은 군부에 진압될 수밖에 없는 상황이다. 사실상 중국의 지원을 받고 있다고 여겨지는 미얀마 군부는 무력으로 그들을 눌러버릴 힘이 있고, 헌법 휘하의 명목도 있기 때문이다. 게다가 아무리 반 군부 세력이 패배한다고 해도 국제사회의 직접적인 개입이 없을 것이 자명한데, 미국을 위시한 민주주의 진영과 중국을 위시한 사회주의 진영이 각 편에 서는 순간 제2의 한국전쟁 혹은 제 3차 세계대전이 발발할 가능성이 높다고 본다. 국제사회 속 국민이 주체가 된 미얀마를 볼 수 있기를 민주화는 국민이 주체가 되어 나라를 이끌어가는 것을 말한다. 국가의 존재 이유는 국민이 존재하여 각 위치에서 제 역할을 다하고 있기 때문이고, 이들을 그 누구도 독자적으로 통제할 권리는 없다. 그렇기에 민주화를 통해 국민이 주체가 되어 나라를 움직여 능동적으로 나라를 이끌어야 한다. 하지만 우리나라에서 그랬듯이, 민주화의 필요성을 느끼고 지속적인 투쟁을 해왔지만 이룩하기 어렵다는 것을 대표적으로 4.19 혁명, 5.18 광주 민주화 운동, 6.29 민주화 선언을 통해 알 수 있다. 현재 미얀마를 보며 그들이 흘리는 피의 무게가 약 40년 전의 우리나라에도 있었다는 것을 역사적 기억을 되새김질하며 잊지 말아야 한다. 미얀마 민주화 운동이 성공하여 스스로 권리를 국가에 행사하는 모습을 국제사회에서 볼 수 있기를 기대한다. -김지현 기자, 이상은 수습기자

• 작성일 2021-05-20
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제 694 호 [기획] 다양한 분야에서 활동하는 동문을 만나다

진로에 대한 고민을 하고 있는 학우들을 위해 이번 개교기념호를 맞이해 자신의 전공과 관련된 일을 하고 있거나, 새로운 도전을 하고 있는 동문들의 이야기를 들어보았다. “대화로 감정을 파악한다.” 시각장애인 강신혜 교사를 만나다. ●소개 부탁드립니다. 안녕하세요. 상명대 국어교육과 07학번 강신혜이고 현재 서울 금호여자중학교에서 국어 교사로 일하고 있습니다. ●교사가 되겠다고 생각하신 계기가 있으신가요? 저는 어릴 적부터 교사를 꿈꿔왔던 것 같습니다. 초등학교 때 담임 선생님께서 저에게 가르치는 것에 소질이 있다고 주셨고, 어릴 때부터 국어를 좋아해서 국어 선생님을 꿈꿔왔습니다. ●교사가 되기 위해 어떤 노력을 하셨나요? 고등학교 때는 교사자격증을 받을 수 있는 사범대학을 목표로 공부했고, 그 이후 꿈꾸었던 사범대학에 입학한 뒤에도 공부에 열중했습니다. 그래서 대학 생활을 너무 재미없게 한 것은 아닌지 조금 후회가 되기도 합니다. 장애가 있어서 점자나 전자 문서 형태로 되어 있지 않으면 자료를 볼 수 없어서 고생했다는 걸 제외하면 다른 교사들과 크게 다르지 않은 과정을 거쳤다고 생각합니다. ●교사 생활을 하시면서 어려움을 어떻게 극복할 수 있었나요? 어려운 일은 모든 교사에게 다 있지만 교사가 된 직후에는 다른 선생님과 모든 것을 똑같이 할 수 없다는 부분에서 많은 스트레스를 받았습니다. 하지만 지금은 저라는 사람이 교단 앞에 서서 학생들을 가르치는 것만으로도 학생들에게는 교육적으로 유익할 것 이라는 생각을 하며 어려움을 극복 해 나가고 있습니다. ●가장 기억에 남는 수업, 학생이 있으신가요? 작년에 광화문역에서 버스를 기다리던 중 대학생이 된 저의 첫 제자를 만나 인사를 했습니다. 첫 제자가 대학생이 되었다는 사실에 기분이 이상했습니다. 몇 년 전에는 수업 시간마다 애를 먹이던 학생이 고등학생이 되고 지나가던 길에 만난 적이 있었는데 '선생님, 그때는 제가 정말 철이 없었습니다. 저 때문에 힘드셨죠?'하고 의젓하게 말을 해주었습니다. 의젓하게 말을 해 주는 학생을 보고 신기했습니다. ●학생들의 수업 이해 정도나 감정을 파악할 때 선생님께서는 어떤 방법을 쓰시나요? 보이지 않다 보니까 주로 말을 많이 시켜 감정을 파악하려고 노력합니다. ●수업을 진행하실 때 선생님이 가장 중요시하는 것이 있으실까요? 가장 기본적인 것을 중요하게 생각합니다. 학생들이 교과서에 실린 내용을 배우는 것도 중요하지만, 기본적인 이해력 말하고 듣는 태도 등을 배우는 것이 가장 중요하다고 생각합니다. ●이번 코로나 19로 인해 학교 현장에 상당한 변화가 있었는데 선생님의 교사 생활에는 어떤 변화나 어려움이 있었나요? 우선 갑자기 원격수업을 해내라고 하니 정말 막막했습니다. 처음에는 EBS 강의 같은 걸로 대처하다가 조금씩이라도 배워서 영상을 만들고 하는데 실시간 수업 같은 경우는 여러 명의 상태를 한 번에 파악해야 하고, 그걸 들으면서 하려다 보니 빠른 대응이 어려워서 꼭 누구의 도움을 받아야 한다는 점이 힘듭니다. 시각장애나 청각장애 학생들도 실시간 수업에서 어려움을 많이 겪고 있는 것으로 아는데, 모두에게 응원을 전하고 싶습니다. ●교사가 되기 위해 임용고시를 준비하는 후배들에게 해주실 말이 있으실까요? 요즘 교사가 되기 쉽지 않을 것 입니다. 저도 처음 임용시험을 준비하고 최종 면접에서 떨어졌을 때 스스로를 많이 탓했습니다. 그런데 노력하고, 최선을 다한 나 자신을 탓하는 것은 돌이켜 봤을 때 나에게 상처를 주는 일에 불과하다는 생각이 들었습니다. 시험을 준비하면서 어렵고 힘든 순간이 많겠지만, 그 과정 속에서도 나 자신을 지키는 일을 잊지 않았으면 좋겠습니다. ●우리 대학을 다니고 있는 장애인 학우들에게 알려주고 싶은 정보나 하고 싶은 조언이 있으신가요? 응원한다는 말을 가장 먼저 해 주고 싶습니다. 세월이 지나면서 발달을 통해 많은 것이 변하고 있지만, 그런 기술 발전에 따라 장애인들은 오히려 더 힘들어지는 경우도 있습니다. 또 편견의 벽은 여전히 높게 존재합니다. 하지만, 한 사람 한 사람이 버텨주는 것만으로도 아래 세대의 장애인들에게 큰 힘이 된다는 말을 해 주고 싶습니다. ●선생님께서 이루고자 하는 목표와 앞으로의 계획에 대해 이야기해주세요. 저는 앞으로도 발전하면서 좋은 선생님이 되는 것을 가장 큰 과제로 두고 있습니다. 학생들이 학창시절을 떠올리면 그때 그런 좋은 선생님이 계셨다고 추억할 수 있는 선생님으로 남고 싶습니다. ●마지막으로 학우들에게 한마디 부탁드립니다. 대학 시절은 저에게 좋은 추억으로 남아 있습니다. 친절한 학우들과 좋은 교수님들 덕에 순탄하게 졸업할 수 있었습니다. 동문으로서 여러분께도 대학이 좋은 기억으로 남을 수 있었으면 좋겠습니다. “역사를 알리기 위해 여정을 떠나는 나그네들” 나그네스 CEO 양균영, CTO김기성을 만나다 ● 소개 부탁드립니다. 안녕하세요. 저희는 역사콘텐츠학과 15학번 김기성, 양균영이고 현재 나그네스라는 회사를 운영하고 있습니다. ● ‘나그네스’의 이름은 어떤 의미를 가지고 있고, 어떤 일을 하는 회사인가요? ‘나그네스’는 ‘나그네’와 복수형 ‘S’를 붙여 만든 단어입니다. 역사를 알리기 위해 여정을 뜻하는 나그네들이라는 의미를 담고 있습니다. 저희 회사는 소비자들에게 역사를 알리고 재미있게 교육 시킬 수 있는 가치산업기업니다. ● 해당 사업을 떠올리신 계기가 있으신가요? 역사콘텐츠학과이다보니 역사에 대한 관심과, 역사를 콘텐츠화 할 수 있는 방법을 고민 하는 것이 시작이 된 것 같습니다. 그 중에서도 지역에 존재하는 문화유산을 문화관광자원화 할 수 있는 방법이 없는지 고민하던 중 두 가지 문제점을 찾았습니다. 먼저, 역사 교육에서 문화 해설이 미흡하다는 것입니다. 문화 해설을 보면 한자로 이루어지거나, 너무 많은 정보제공으로 인해 원하는 정보를 바로 찾지 못하는 경우가 많습니다. 또, 문화 관광 측면에서 바라볼 때 체험할 수 있는 콘텐츠가 부족하다는 것을 느꼈습니다. 다양한 체험이 없다보니 젊은 세대들은 문화유산이 지루하고 재미없다는 인식이 자리 잡을 수밖에 없다고 생각했습니다. 저희가 생각한 이런 문제점을 개선하고자 체험할 수 있는 플랫폼을 만들어서 사업에 도전하게 되었습니다. ● 스타트업을 결정한 이유가 있으신가요? 앞서 말씀드린 것처럼 저희가 스스로 생각하는 가치를 따라 움직이기 위해서는 사업이 적합하다고 생각했고, 도전했습니다. ● 전공과 스타트업은 관련성이 있다고 보시나요? 역사를 주로 다루고 있다 보니 역사를 보는 관점, 가치관이 역사학도로서 적합한 부분이 있다고 생각합니다. 하지만 학과 특성상 비교적 이공계열이 약하다고 생각합니다. 지금 주력하는 플랫폼 사업이 개발, 프로그래밍이 필요한 것이 사실입니다. 사업 초반에는 외부업체의 도움을 받았지만, 현재는 부족한 부분을 배워가며 자체개발하려고 노력 중입니다. ● 나그네스에서 제공하는 고 캐싱은 어떤 서비스인가요? 고 캐싱은 종합형 역사 문화관광 플랫폼입니다. 여러 가지 콘텐츠가 있는데, 현재 주력하고 있는 콘텐츠는 ‘AR 보물찾기’입니다. AR 보물찾기는 문화유산을 검색하고 ‘고 캐싱 하기’를 누르면 AR보물이 생성되며, 소비자는 구글 맵과 좌표를 보면서 보물을 찾을 수 있습니다. AR보물을 찾으면 문화유산 관련 퀴즈가 나오는데 퀴즈를 맞힌 소비자들에게는 인근 제휴가게의 할인 쿠폰이 제공됩니다. 소비자들은 문화유산 체험, 게임을 즐기고 보상을 받음과 동시에 지역 경제 발전과 소상공인이 모두 이익을 얻을 수 있는 플랫폼입니다. ● 고캐싱 서비스의 미래는 어떻게 예측하고 계신가요? 고캐싱 서비스는 교육적인 문제를 재미있게 해결해서 소비자들이 즐겁게 역사 문화 관광을 할 수 있습니다. 고분을 본 소비자들은 건축 기법보다는 누가 묻혀있는지가 더 궁금해 하는데 현재의 문화 해설은 궁금증을 해소하는 데에 한계가 존재합니다. 그래서 저희는 소비자의 원초적인 궁금증을 해소하고자 다양한 콘텐츠를 제공하고 있습니다. 현재 딥 러닝 기술을 통해 문화유산을 인식해 관련 정보를 제공하며 키워드를 통해 궁금증을 즉시적으로 알 수 있도록 콘텐츠를 개발 중입니다. 소비자의 원초적인 궁금증을 해소 할 수 있는 플랫폼이 될 것입니다. ● 현재 고 캐싱 서비스는 이용이 가능한가요? 문화유산, 지역축제에서 서비스 이용 가능하며, 홈페이지(http://www.nagnes.com/)를 통해 사용 할 수 있습니다. 현재 모든 지역의 자원을 조사해 데이터베이스화 하고 있고, 문화유산 뿐 아니라 작은 공간들도 고캐싱 할 수 있도록 준비 중입니다. 문화유산에 국한되어 사용되고 있지만, 전국적인 문화유산과 카페 등과 같은 공간으로 확대 해 나가는 것을 목표로 두고 있습니다. ● 고 캐싱의 마스코트 캐릭터를 소개해주세요. 마스코트는 작년 KES 박람회에서 홍보하기 위해 만들었는데, 저희가 쥐띠이기도 하고, 흰 쥐는 복을 가져다주고 제물, 돈을 모아준다고 해서 영물로 여겨지기에 흰 쥐로 선정하였습니다. 소비자들에게 역사지식도 쌓고 체험, 할인 혜택 등 지갑을 두둑하게 해준다는 의미를 담아 만들게 되었습니다. 앞으로 굿즈, 이모티콘 사업 등을 진행할 계획입니다. ● 창업을 하고 회사를 꾸리는 기간 동안 가장 기억에 남는 일이 있나요? 창업을 시작한지 2~3개월 된 시점에서 참여한 2020 KES 박람회가 가장 기억에 남는 것 같습니다. 저희의 플랫폼을 선보이고 직접 홍보하면서 투자 의로도 받고, 소비자들의 직접적인 평가도 들을 수 있어서 저희에게는 큰 기회와 좋은 경험이 되었던 것 같습니다. 또, 최근 청년 일자리와 지역 경제 발전을 위해 은평구와 논의를 나누고 있는데 긍정적인 반응을 받고, 지역 협력 프로그램에 참가하고 서비스를 제공하게 되었는데, 큰 성과를 거둔 것 같아 기억에 남습니다. ● 어떻게 창업을 구체화하실 수 있으셨나요? 상명대학교 캠퍼스 타운이 창업의 계기와 초기 자본 등을 지원 해 주었습니다. 또 상명대학교 창업지원센터의 도움을 많이 받았는데 학우분들이 잘 모르고 계신 것 같습니다. 창업을 하거나 활동을 하면 한 학기에 50만원을 제공해 주며 창업에 도움을 받을 수 있습니다. 저희는 이런 두 부서의 도움을 받아 창업을 구체화 할 수 있었던 것 같아 가장 기억에 남습니다. ● 앞으로 나그네스의 최종 목표와 앞으로의 계획이 있다면 말씀 해 주세요. 올해는 매출 증가를 위해 노력하고 있습니다. 서대문 형무소, 한옥마을 등과 협업하여 매출을 높이는 것을 목표로 하고 있습니다. 최종 목표는 전국적으로 많은 사람들이 이용할 수 있도록 역사문화관광코스를 추천해 주고, 거기에 맞는 프로그램과 체험을 제공 해 주는 역할을 하고 싶습니다. ● ‘스타트업’이라는 단어를 대표님의 단어로 바꾸어 말해본다면 무엇이라고 생각하시나요? 양균영 CEO: 스타트업은 ‘삶’이라고 생각합니다. 왜 역사를 주제로 사업을 하냐는 질문을 받으면 ‘역사를 배움으로 나의 정체성을 찾을 수 있다’라는 답변을 합니다. 저의 역사 가치관 일 수 있지만, 역사를 배움으로서 미래를 해쳐나가고, 무엇을 해쳐나갈 것인지에 해나 답을 찾을 수 있다고 생각합니다. 저희의 슬로건처럼 역사는 교양이 아닌 일상으로 자리매김해서 스스로의 삶에 대한 지침서가 되면 좋겠다고 생각합니다. 김기성 CTO : 스타트업은 ‘최고의 실패’라고 생각합니다. 스타트업을 시작해서 성공 할 수 있는 확률이 매우 낮고, 끊임없는 공부를 해야 합니다. 저희 둘 다 역사 콘텐츠를 배웠지만 세무, 법, 프로그램 등 스타트업을 하지 않았으면 배우지 않았을 것들을 배우고 있습니다. 물론 첫 시도로 성공을 거두면 좋겠지만, 실패하더라도 준비하는 과정 속에서 여러 경험을 할 수 있다는 점에서 최고의 실패라고 생각합니다. ●대표님께 나그네스란 어떤 의미인가요? 매일 먹는 밥과 같은 의미입니다. 밥은 먹으면 먹을수록 맛있고, 생각이 나는데 나그네스 역시 재미있고 매일 생각하며 하고 싶은 일이기에 밥과 같은 의미라고 생각합니다. ● 학우들에게 한마디 부탁드립니다. 다들 창업에 대한 로망과 두려움이 공존 할 것 같습니다. 하지만 두려워하지 말라고 이야기 해 주고 싶습니다. 주변에 창업 지원센터, 지자체에서 시행하는 지원 사업 등이 많이 있으니 혁신적인 아이디어와 의지만 있다면 실행 할 수 있을 것입니다. 상명대 창업지원센터도 많이 문의하고 이용하면 많은 도움을 받을 수 있을 것 이라고 생각합니다. 또, 저희 나그네스는 개발에 관심이 있는 학생들을 대상으로 인턴제를 운영 할 계획에 있습니다. 인턴 뿐만아니라 나그네스와 함께하고 싶은 학우분들도 모집 중에 있으니 많은 관심 부탁드립니다. 평소 번쩍이는 아이디어가 있다면 대박, 성공의 아이디어 일 수 있으니 꼭 도전 해 보라는 응원의 말을 해 주고 싶습니다. “서로를 연결해 새로운 가치를 만들다” 서로커넥트 대표 송지우를 만나다. ● 소개 부탁드립니다. 안녕하세요. 아이돌 덕질 플랫폼 ‘덕플’ 앱 서비스를 운영 중인 주식회사 서로커넥트 대표 송지우입니다. ● ‘서로커넥트’의 이름은 어떤 의미를 가지고 있고, 어떤 일을 하는 회사인가요? ‘서로커넥트’는 서로를 연결해 새로운 가치를 만든다는 미션을 뜻합니다. 의미그대로 사람들을 연결시켜 더 나은 경험을 만들고자 노력하는 팀입니다. 특히, 무언가에 열중하는 사람들, 소위 말하는 ‘덕후’들을 연결시켜 덕질의 질을 높이는 데 집중하고 있습니다. ● 해당 사업을 떠올리신 계기가 있으신가요? 전공수업 중에 팀 과제로 사업아이템을 구상하고 발표하는 수업이 있었습니다. 그 때 아이돌에 관심 있는 팀원이 많아 자연스럽게 아이돌 팬덤 관련 사업을 구상하게 되었습니다. 지금은 그 때의 아이템을 기반에 두고 팬덤들의 덕질활동 특히 ‘덕후 투어’를 더 쉽고 즐겁게 할 수 있는 방법을 고민하였고, 팬들과의 인터뷰를 거쳐 사업 아이템을 기획했습니다. ● 스타트업을 결정한 이유가 있으신가요? 3학년 후반까지 확실한 진로를 정하지 못하다가 창업공모전에서 수상한 것을 계기로 창업에 대한 고민을 시작했습니다. 도전하지 않으면 미래의 내가 후회할 것 같다는 생각과 더 많은 경험을 하며 성장하고 싶다는 생각에 스타트업을 시작하게 되었습니다. 돌이켜 생각 해 보면 단순하게 생각하고 결정했는데, 그러지 않았다면 사업을 시작하지 못했을 것 같습니다. ● 전공과 스타트업은 관련성이 있다고 보시나요? 저는 경영학을 전공하기 때문에 회계, 재무, 마케팅 등 전공 수업에서 배운 용어나 개념을 활용하거나 팀 과제 경험이 많은 도움을 주었습니다. 하지만 사업을 진행하다보니 스스로 서비스를 개발할 수 있는 능력이 있는 것이 아니라면 전공은 큰 관련이 없다고 느껴집니다. 스타트업을 창업하면서 새롭게 배우고 접하는 일이 많기 때문에 전공에서 배우는 것 보다는 스타트업 관련 멘토링, 네트워킹, 교육 등이 밀접한 관련이 있다고 생각합니다. ● 창업을 하고 회사를 꾸리는 기간 동안 가장 기억에 남는 일이 있나요? 어플리케이션을 개발하기 위해 밤샘 작업을 하고, 법인 설립 이후 투자를 받은 일, 어플 사용자에게 좋은 후기와 응원을 받은 일 등 창업을 한 후 모든 시간이 새로운 경험이었습니다. 그 중 가장 기억에 남는 것은 작년에 진행 된 정부 지원 사업 발표평가에서 여러 비판을 받고 탈락한 것입니다. 그 일을 통해 좀 더 사업에 대해 진지하게 고민하고 발전 할 수 있었다고 생각합니다. ● 어떻게 창업을 구체화하실 수 있으셨나요? 처음에는 팀 과제로 기획했던 아이템을 상명대 창업경진대회 등 여러 대회를 거치며 점점 구체화할 수 있었습니다. 이후 상명대 캠퍼스타운사업단과 협약을 통해 여러 지원을 받고 투자사와 주기적으로 만나 여러 조언을 들으며 창업을 구체화할 수 있었습니다. ● 앞으로 서로 커넥트의 최종 목표와 앞으로의 계획이 있다면 말씀 해 주세요. 저희가 운영하는 ‘덕플’을 성장시켜 덕후들의 덕질 메이트같은 존재가 되는 것이 목표입니다. 하반기에 덕플 업데이트를 계획 중이고 오프라인 덕후 투어 상품 운영을 준비 중입니다. 상명대 학우분들의 많은 관심 부탁드립니다. ● ‘창업’이라는 단어를 대표님의 단어로 바꾸어 말해본다면 무엇이라고 생각하시나요? ‘등산’과 비슷한 부분이 많은 것 같습니다. 끝이 까마득하고 올라가는 내내 숨이 차고, 그만 내려가고 싶은 때도 있습니다. 저만치 앞서가는 사람을 보면 조급해지기도 합니다. 하지만 함께 오르는 사람들과 서로 밀어주고 끌어주면 조금씩 오를 수 있습니다. 무엇보다 중요한 것은 함께 가는 팀원과 포기하지 않고 도전하는 지구력이라고 생각합니다. ● 대표님께 서로커넥트란 어떤 의미인가요? 자식 같이 느껴질 때가 있습니다. 서로커넥트를 세상에 나오게 했고 이름도 붙여주고 키우고 있기 때문입니다. 저희 팀의 애정을 받고 잘 자라서 나중에 늠름한 기업이 되는 날이 오기를 기대하고 있습니다. ● 학우들에게 한마디 부탁드립니다. 대학생 창업에는 여러 리스크와 단점이 있지만 그것을 뛰어넘는 장점 또한 많습니다. 창업을 하지 않았다면 하지 않았을 고민, 만나지 못했을 사람들을 접하며 성장할 수 있다는 점이 그 중 하나입니다. 나의 의지, 좋은 팀원, 여러 지원기관과 창업 선배들의 도움만 채워진다면 후회 없는 도전이 될 것이라고 생각합니다. 어떤 방향으로든 도전하고 있을 학우분들 모두 응원하겠습니다. “오늘의 향기를 배송하다” Perfume to day 대표 김정수를 만나다. ● 소개 부탁드립니다. 안녕하세요. 저는 지리학과 14학번 김정수입니다. 현재 perfume to day라는 회사를 운영하고 있습니다. ● ‘perfume to day’는 어떤 의미이고, 어떤 회사인가요? perfume to day는 오늘의 향수를 추천해 준다는 의미를 담고 있습니다. 코로나 19로 인해 향수 시향이 어려움 분들을 위해 명품 향수를 카드로 만들어 배송해 드리는 서비스를 운영하고 있습니다. ● 스타트업을 결정한 이유가 있으신가요? 처음에는 막연하게 사업을 하고 싶다는 생각을 했던 것 같습니다. 첫 창업으로 인터넷 쇼핑몰을 운영했었는데 그러던 중 캠퍼스 타운 사업단을 소개받아 공모전을 알게 되었습니다. 이후 그곳의 지원을 받아 창업을 할 수 있게 되었고, 지금까지 이어져왔습니다. ● 해당 사업을 떠올리신 계기가 있으신가요? 오프라인에서 향수 사업을 하게 되면 시향도 함께 진행되어야 하는데, 명품 향수는 가격대가 높아 시향 서비스를 도입하는데 어려움이 있습니다. 이를 보완하고자 시향 과정을 발전시켜 시향을 하지 않아도 향기를 전달 할 수 있는 방법을 생각 해 보았습니다. 그 과정에서 탄생 한 아이템이 perfume to day, 시향 카드 배송 서비스입니다. ● 스타트업을 꿈꾸고 실현하기까지의 과정이 궁금합니다. perfume to day 이전에 온라인 스토어로 조화를 판매하거나, 카페 공간과 개인 브랜드를 중개 해 주는 사업을 진행하기도 했습니다. 그 과정 속에서 지금까지 함께 해준 동업자 이자 지리학과 동기인 유다현이 있었기 때문에 여기까지 올 수 있었던 것 같습니다. ● 전공과 스타트업은 관련성이 있다고 보시나요? 연관성이 전혀 없다고는 이야기 할 수 없을 것 같습니다. 제가 전공한 지리학은 다양한 것을 배우는 학문이기 때문에 다른 학문을 접할 때 학습이 빠르고 핵심을 잘 파악하는 능력을 기를 수 있었던 것 같습니다. 물론 전혀 배워본 적 없는 향기를 다루는 일을 하고 있는데, 새로운 것을 배운다는 것에 대한 부담감은 없었습니다. 주로 콘텐츠를 다루는 점에 강점이 있었는데 지리학을 배우며 다양한 콘텐츠를 많이 접해서 그 점은 전공과 관련이 있는 것 같습니다. ● 창업을 하고 회사를 꾸리는 기간 동안 가장 기억에 남는 일이 있나요? 기존에 진행했던 사업들은 수익이 거의 없었는데, 그 과정을 버티는 것이 너무 힘들었습니다. 또, 비즈니스 모델을 바꾸면서 매출을 찾아가는 길이 굉장히 어둡고 막막하게 느껴졌던 것이 가장 기억에 남는 것 같습니다. 그런 과정이 있었기에 현재 탈출구를 찾아 달려 나갈 수 있었다고 생각합니다. ● 어떻게 창업을 구체화하실 수 있으셨나요? 주변 분들의 도움을 많이 받았는데, 캠퍼스 타운 사업단 이종민 책임님이 구조를 잡는 과정에서 많은 도움을 주셨습니다. 또, 변성민 매니저님이 다양한 아이디어도 주시는 등 다방면으로 큰 도움을 주셨습니다. 오아시스 비즈니스의 문옥 대표님 역시 비즈니스적인 문제 해결 방안, 진행 방안 등에 관한 도움을 많이 주셨습니다. 이외에도 많은 도움을 주신 분들이 계시기에 항상 감사한 마음을 갖고 있습니다. ● perfume to day는 어떻게 이용 할 수 있나요? 검색 창에 ‘perfume to day’를 검색 하시면 홈페이지에 방문하실 수 있습니다. 저희 회사는 43개의 향수, 다양한 향수들을 시향 해 볼 수 있고 앞으로 다양한 향수를 시향 할 수 있도록 준비 할 예정입니다. 향을 다루고 있는 사이트마다 정보가 다르게 나오는데, 저희는 그 정보들을 조사해서 신빙성 있는 자료로 만들어서 시향 카드 뒷면에 제공하고 있습니다. 향수 매출 순위, 인기 순위 등을 조사해 인기 있는 제품과 고급 향수 위주로 확장하고 있으니 학우분들의 많은 관심 부탁드립니다. ● 앞으로 perfume to day의 최종 목표와 앞으로의 계획이 있다면 말씀 해 주세요. perfume to day가 향수 데이터 회사로 성장 할 수도 있도록 노력 할 것입니다. 데이터, AI를 더욱 계발 할 예정이고, 비즈니스 모델과 제품을 준비해서 성장해 나가는 회사가 되고 싶습니다. ● ‘스타트업’이라는 단어를 대표님의 단어로 바꾸어 말해본다면 무엇이라고 생각하시나요? ‘또 다른 나를 만드는 과정’인 것 같습니다. 신경 써야 할 부분이 한, 두 가지가 아니고, 커가는 과정, 실패하는 과정 , 희로애락이 다 담겨서 또 다른 나를 만드는 과정인 것 같습니다. ● 대표님께 perfume to day란 어떤 의미인가요? perfume to day는 저희가 스타트업을 하고 기업을 만드는 그 본질 자체에 큰 의미가 담긴 것 같습니다. 앞서 말씀드린 동업자 유다현과 함께 만들어 낸 회사이고, 그 둘의 인생을 담고 있기 때문에 저희 둘 그 자체 인 것 같습니다. ● 학우들에게 한마디 부탁드립니다. 창업을 꿈꾸고 계시다면 직접 참여 할 수 있는 사업과 공모전에 도전 해 보시는 것을 추천 드립니다. 또, 창업은 자본과의 싸움을 잘 이겨내야만 좋은 결과를 얻어 낼 수 있습니다. 자본을 잘 모아둔 뒤 시작하시길 바라며, 사업자 등록을 먼저 해 보기보다는 다양한 방법을 찾아 판매나 반응을 보고 수정을 거쳐 등록하시는 것을 추천 드립니다. 여러분의 꿈을 응원하며 창업을 도전하신다면 좋은 결과 얻을 수 있으시길 바랍니다. “패션 시장의 해외 진출을 기획하다.” 빌리버 대표 김정환을 만나다. ● 소개 부탁드립니다. 안녕하세요. 상명대학교 글로벌경영학과를 수료하고 현재 빌리버라는 회사를 운영하고 있는 김정환이라고 합니다. ● ‘빌리버’의 이름은 어떤 의미를 가지고 있고, 어떤 일을 하는 회사인가요? 여러 가지 프로젝트, 팀 프로젝트, IT 벤처 창업 연합 동아리에서 경험을 통해 아이템보다 팀원들이 서로 얼마나 신뢰하고 있고, 유대관계를 잘 형성하고 있는지가 결과에 많은 영향을 준다는 것을 알게 되었습니다. 그래서 유대감이 잘 형성되고 서로 믿고 신뢰 할 수 있는 회사를 만들고자 ‘믿다’라는 뜻의 영단어인 ‘believe’에 ‘er’을 더해 ‘빌리버’라는 이름을 사용하게 되었고, 서로 믿어주는 사람들 이라는 의미를 가지고 있습니다. 현재 저희는 ‘페션 몬스터’라는 글로벌 B2B 패션 플랫폼을 운영하고 있습니다. 코로나 19로 인해 국내로 들어오지 못하는 패션 브랜드가 한국에 방문하지 않아도 온라인으로 도매 의류를 구입, 판매 할 수 있는 플랫폼을 만들고 있습니다. ● 스타트업을 결정한 이유가 있으신가요? 4학년 때 희망 진로인 아나운서가 되지 못한다면 직장인으로 생활 할 것 같은데, 그 보다는 더욱 재미있는 일을 하고자 하던 중 창업이 매력적으로 느껴졌습니다. 그 시기에 IT 벤처 창업 연합 동아리에서 프로그래밍, 어플리케이션 디자인, 서비스를 만드는 과정, 기획, 출시 과정 등을 경험하면서 창업에 재미와 흥미를 느끼게 되었습니다. 그 과정 속에서 만들었던 어플리케이션으로 첫 번째 창업을 경험하고 지금까지 이어져 왔습니다. ● 해당 사업을 떠올리신 계기가 있으신가요? 처음 진행했던 사업을 정리한 후 다른 아이템을 찾던 중 동대문 의류 브랜드 디자이너 친구의 고충을 듣게 되었습니다. 코로나 19 이전과 이후의 매출이 너무 다르다는 이야기를 듣고 조사를 하던 중 동대문이 국내, 국외에서 큰 의류 시장으로 자리 잡고 있으며, 중국, 대만, 일본 바이어들의 구매가 큰 비중을 차지하고 있다는 것을 알게 되었습니다. 하지만 코로나 19로 방문을 못한다는 이유로 매출이 떨어지는 것 이라면 방문하지 않아도 물건을 구매 할 수 있는 또 다른 시장을 만들어주고자 했던 생각에서 이 사업이 시작했습니다. ● 전공과 스타트업은 관련성이 있다고 보시나요? 엄청 난 큰 연관성이 있다고 볼 수는 없지만 완전하게 연관성이 없다고는 할 수 없는 것 같습니다. 스타트업에는 디자이너, 개발자, 사업 운영 기획자 등 여러 가지 포지션이 존재하며, 저는 창업주 이다보니 회사를 운영하기 위해 경영학과에서 배웠던 경영학의 전반적인 지식은 회계, 인사관리, 운영 등에 많은 도움을 받고 있습니다. 다양한 지식을 배운 경험을 가지고 있는 것은 스타트업에 도움이 된다고 생각합니다. ● 창업을 하고 회사를 꾸리는 기간 동안 가장 기억에 남는 일이 있나요? 좋은 팀원을 구하기 위해 노력했던 과정이 가장 기억에 남습니다. 지인의 추천을 받거나 SNS, 지원을 통해 받은 디자이너, 개발자 등 2~300여명의 지원자분들을 만나 팀원들과 잘 어울릴 수 있는 분을 구하기 위해 노력했던 것 같습니다. ● 어떻게 창업을 구체화하실 수 있으셨나요? 가장 추진력을 받았던 계기는 상명대학교 창업경진대회에서 1등을 했던 것이라고 생각합니다. 팀원들 모두 성과에 대한 좋은 결과를 얻었다는 것에 자신감을 얻고 정부 지원 사업 중 예비창업패키지에 지원해 선정되는 좋은 성과까지 이어진 것 같습니다. 또, 올해 3월 창업에 대한 이론부터 실무까지 알려주는 청년 창업 사관학교 프로그램에 선정되어서 진행하고 있는 것이 이전에 진행했던 경험들이 발판이 되고 있는 것 같습니다. ● 앞으로 빌리버의 최종 목표와 앞으로의 계획이 있다면 말씀 해 주세요. 현재의 목표는 동대문 시장을 해외로 수출하는 역할을 해주고 싶습니다. 궁극적으로는 전 세계의 B2B 패션 시장을 통합하겠다는 비전을 가지고 있습니다. ● ‘창업’이라는 단어를 대표님의 단어로 바꾸어 말해본다면 무엇이라고 생각하시나요? 창업은 포기하지 않는 힘 이라고 생각합니다. 창업을 처음 시작하면 수면 시간이 줄고 일과 삶의 경계가 사라질 만큼 힘들지만 누구나 처음에는 이런 열정을 가지고 있다고 생각합니다. 하지만, 성공을 위해서는 초기의 열정만으로 이루어지는 것이 아니고, 그 열정을 자신의 꿈과 목표를 위해 얼마나 가지고 가는지가 관건이라고 생각합니다. 그렇기에 포기하지 않는 힘이 창업을 표현 할 수 있다고 생각합니다. ● 학우들에게 한마디 부탁드립니다. 학우분들께서 분야에 관계없이 창업을 꿈꾸고 있는데, 어떻게 해야 할지 모르거나, 시작하는 방법을 모르고 망설이고 계시다면 저희가 함께 도움을 드리겠습니다. 창업을 시작하는 기초적인 것은 매우 유사하기 때문에 편하게 ‘빌리버’로 연락주시면 감사드리겠습니다. 엄유진, 김지현, 김채연 기자

• 작성일 2021-05-20
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제 694 호 [영화로 세상읽기] 독성 화학물질에 중독된 우리-다크워터스

영화 ‘다크워터스’는 세계 최대 화학기업이자 미국을 자랑하는 회사 ‘듀폰’의 독성 폐기물질 PFOA 유출을 세상에 폭로한 변호사 ‘롭 빌럿’의 이야기를 다룬 영화이다. 1998년 화학물질로 인해 오염된 계곡물을 마시고 젖소 190마리의 떼죽음을 당하는 모습을 지켜본 농장주 ‘윌버 테넌트’가 대형로펌 ‘태프트’소속의 변호사 ‘롭 빌럿’에게 의뢰하면서 영화가 시작되는데, 이 사건은 현재도 소송이 진행 중인 만큼 이 영화는 실화를 바탕으로 한 영화이다. 현재 우리가 겪고 있는 문제를 다룬 영화이다 보니 더 몰입하며 영화를 감상할 수 있고, 우리 일상생활 속 독성화학물질의 이용에 대해 생각해보도록 해준다. 화학기업 ‘듀폰’은 탱크에 사용되는 코팅제를 이용해 프라이팬을 생산하고, 콘택트렌즈, 종이컵, 유아매트 등 우리가 일상 속에서 당연하게 사용해온 생필품에도 치명적인 독성 화학물질인 ‘PFOA’이 녹아들어 기형아 출산과 암 발병 등의 원인이 된다는 것을 알면서도 생산을 중단하기보다 진실을 은폐하는 것을 택하였다. 이에 분노한 변호사 ‘롭 빌럿’이 진실을 밝히고 바로잡기 위해서 ‘듀폰’을 상대로 맞서는 과정으로 영화는 전개된다. 이 부분에서 밝혀져야만 하는 진실을 감추려는 자와 맞서 싸워 진실을 세상에 알린 변호사 ‘롭 빌럿’이 아니었다면 우리는 전 세계의 99%를 중독 시킨 독성폐기물질 PFOA의 존재에 대해 알지 못한 채로 고통 받았을 것이다. ‘다크 워터스’는 한 기업에서 만든 화학물질이 전 세계의 99%에 달하는 인구에게 피해를 입히고 있다는 점을 통해 독성 화학물질 PFOA의 존재에 대해 알게 해주고 환경문제에 대한 경각심을 불러일으키는 영화로, 현재 우리나라에서도 일어나고 있는 현재진행형인 사건이다. 따라서 우리는 이 문제의 심각성을 인지하고 치명적인 독, PFOA에서 벗어나기 위해 노력해야 한다고 생각했다. 우리의 건강이 위협받고 있는 현재, 우리가 꼭 알아야만 하는 진실을 밝히는 영화 ‘다크워터스’를 꼭 보길 추천한다. 정소영 수습기자

• 작성일 2021-05-20
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제 694 호 [책으로 세상 보기] 불확실한 미래, 지금부터 준비하자-코로나 이후의 세계

코로나 이후의 세계 | 제이슨 솅커 지음 | 미디어숲 출판 | 2020 ‘미래는 불확실하다 그럼에도 미래에 대한 우리의 기대가 어떻게 일치하는지 한번 생각해 볼 필요가 있다’ 미래는 정말 누구도 예측 불가하다. 코로나가 예고 없이 찾아와 지금까지 많은 영향을 끼칠 줄 누가 예측했을까? 이 책은 미래학자이자 경제학자인 제이슨 솅커가 코로나 이후의 세계를 분야별로 간략하게 예측한다. 코로나가 장기적으로 미칠 영향에 대비해 계획을 세우는 것이 중요하다고 말한다. 교육, 금융, 미디어 등 여러 분야가 많이 변화되었다. 따라서 우리는 책에서 말한 것과 같이 코로나 시대에 대한 미래를 준비하는 모습들이 필요하다. ‘코로나 이후의 세계’는 코로나로 변화된 미래 모습과 그에 대응하는 자세를 총 19가지의 분야별로 다루고 있다. 그중에서 일상에서 쉽게 접할 수 있는 교육과 미디어 분야를 통해 앞으로의 모습들을 예측할 수 있었다. 코로나 사태로 학생들이 학교를 벗어나 온라인으로 수업을 듣는 것이 일상이 되었다. 이러한 모습으로 인해 교육의 세 가지 트렌드가 나타날 것이다. 첫 번째 트렌드는 교육에 들어가는 중간 단계 비용이 사라진다는 점이다. 두 번째 트렌드는 시스템을 보편적으로 만들어 보다 많은 학생들을 교육하는 것이다. 세 번째 트렌드는 학습 경험을 향상할 기회가 있다는 것이다. 앞으로 온라인 교육의 확산은 점점 더 가속화되어 학생들이 새로운 교육의 모습을 맞이할 것이다. 미디어의 ‘허의 합의편향’은 내가 믿는 것을 다른 사람들 역시 믿을 것이라고 생각하는 심리이다. SNS는 실제로 그렇지 않지만 내 생각이 많은 이들이 합의한 생각과 같다고 믿는 경향이 있어 ‘허의 합의편향’을 부추긴다. 특히 코로나로 SNS 활동이 증가하면서 이러한 영향이 더욱 증가할 것이다. 다양한 미디어 매체들이 이야기를 서로 다르게 전하며 사람들 역시 서로 다른 방식으로 받아들였다. 이러한 모습들로 인해 미디어는 괴물 같은 존재가 되어버릴 것이다. 코로나 이후 분야별 미래 변화가 긍정적인 영향을 미칠 수 있겠지만, 반대로 부정적인 영향도 미칠 수 있다. 하지만 현재 상황들을 코로나로 핑계 대며 미래에 대한 계획 없이 하루하루를 무의미하게 보낼 수는 없다. 앞으로의 모습들을 아무도 알 수는 없지만, 오늘 어떤 하루를 살 건인지는 자신이 정할 수 있는 부분이다. 목표와 계획을 세워 이러한 상황속에서 의미 있는 하루를 보내면 좋겠다. 김효정 수습기자

• 작성일 2021-05-20
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제 693 호 [기획] 슴우들의 봄은 어떤 모습인가요?

코로나 19로 유독 길었던 겨울이 지나고, 따스한 봄이 다가오고 있다. 계절의 변화와 동시에 슴우들도 봄을 맞이하고 있는데, 코로나 19와 함께하는 봄은 이전과는 많이 다른 모습을 보이고 있다. 벚꽃 축제, MT, OT, 신입생 환영회 등 대면으로 진행되는 축제. 행사들은 모두 취소가 되고, 비대면 행사로 전면 전환되는 모습을 보이고 있다. 특히, 새내기 생활을 즐기지 못한 채 후배가 생긴 20학번과 신입생인 21학번의 경우 각자의 대학생활 로망을 실현하지 못한 채 학교생활을 이어가고 있다. 이러한 코시국 속의 슴우들은 어떤 대학 생활 로망을 가지고 있는지, 슴우들이 꿈꾸고 있는 이상적인 대학의 봄의 모습에 대해 알아보았다. ▲ 비대면으로 진행하는 OT 및 개강총회 슴우들이 겪은 코로나 19 속 행사 현재 진행하고 있는 행사에 대한 학우들의 생각을 알아보기 위해 3월 22일부터 23일 까지 에브리타임을 이용해 설문조사를 진행하였고, 총, 33명의 학우들이 응답했다. 20, 21학번을 대상으로 ‘대학 생활 중 가장 기대했던 활동은 무엇인가?’ 라는 질문을 한 결과 ‘OT 및 MT’라고 57.6%의 학우들이 답하였다. 그 뒤를 이어 ‘축제’에 24.2%, ‘동아리 활동’에 3%의 학우들이 응답하였다. 이를 통해 2년 봄을 연속으로 코로나 여파를 맞은 신입생들이 가장 기대했던 대학 행사는 OT 및 MT임을 알 수 있다. 설문조사 참여자 중 재학생들은 5명으로 대상으로 코로나 19 이전 대학생활 중 가장 재미있던 활동을 조사한 결과 축제와 기타에 각각 2명씩, 동아리 활동에 1명이 응답했다. 코로나 19로 달라진 단과대 행사를 조사해본 결과 비대면으로 OT, 개강총회, 신입생환영회, 동아리 OT 등을 진행하거나 선착순 간식추첨, 경제인의 낮, 오름 스타트 캠프 등에 변화가 있다는 응답들이 있었다. 특히 신입생환영회나 학과 행사가 없어지거나 비대면으로 진행되고 신입생들이 가장 기대했던 OT 역시 비대면으로 간소화되어 진행되었다는 응답이 많았다. 이렇게 코로나 19 동안 진행한 행사들의 만족도에 대해서 5점 척도를 기준으로 1점에 15.2%, 2점에 48.5%, 3점에 33.3%, 4점에 0%, 5점에 3%이라는 응답을 했다. 대체적으로 코로나 19 동안 간소화되고 비대면으로 행해진 행사들에 대한 만족도가 낮은 편이었다. 대면 행사와 비대면 행사 선호도 조사에서는 대면 행사를 더 선호한다는 응답이 72.7%였고 반면에 비대면 행사를 더 선호한다는 응답은 3%였다. 두 방법의 행사 선호도에 대해 잘 모르겠다고 응답한 비율은 24.2%였다. 이를 통해 대면행사를 훨씬 더 선호한다는 것을 알 수 있었다. 학우들의 대학 생활은 코로나 19 이전과 이후로 구분이 되고 있다. 학우들의 더욱 구체적인 로망과 코로나 19가 끝난 후 느끼고 싶은 대학의 봄에 대해 알아보기 위해 재학생, 신입생의 이야기를 들어보았다. 1. 자기소개 부탁드립니다. 안녕하세요. 저는 글로벌금융학부 21학번 박정찬입니다. 2. 대학 들어올 때 가장 하고 싶었던 혹은 로망을 갖고 있던 행사가 무엇인가요? 그 이유는 무엇인가요? 저는 신입생 오리엔테이션이 가장 하고 싶었습니다. 신입생 오리엔테이션이 동기들을 만나고, 친해질 수 있는 첫 기회라고 주위 선배들에게 자주 이야기를 들어서 기대감을 가지고 입학하였습니다. 3. 봄 하면 떠오르는 대학행사는 무엇인가요? 가장 먼저 축제가 떠오릅니다. 거리부스를 운영하고 있는 재학생들과, 즐기는 모습들, 또, 연예인들의 공연 등 활기찬 캠퍼스의 모습이 가장 먼저 생각났습니다. 4. 코로나로 인해 해보고 싶은 행사를 하지 못하고 있는데, 이런 상황에 대해 어떤 생각을 가지고 계신가요? 어서 코로나가 종식되었으면 좋겠다는 생각이 듭니다. 코로나가 종식되고, 즐기지 못한 신입생 생활을 보낼 수 있으면 좋겠습니다. 5. 코로나 끝나면 혹은 내년 봄에는 가장 해보고 싶은 대학생활은 무엇인가요? 저는 대학교 동기들과 함께 여행을 가보고 싶습니다. 대학 생활 이외에도 여행을 통해 많은 것을 배우고, 즐길 수 있을 것 같아서 여행을 꼭 가보고 싶습니다. 6. 마지막으로 코로나로 인해 대학생활을 즐기지 못하는 후배, 동기들에게 한 마디 해주세요! 코로나가 종식되기 전까지 열심히 학업에 매진하고, 종식된다면 함께 즐거운 학교생활을 하면 좋겠습니다. 앞으로, 코로나 종식까지 함께 파이팅해요! 1. 자기소개 부탁드립니다. 안녕하세요! 저는 서울캠퍼스 경영경제대학 경영학부 18학번, 3학년 2학기에 재학 중인 김수인이라고 합니다. 만나서 반갑습니다! 비록 서면으로지만 상명의 봄에 대해 인터뷰 할 수 있는 기회를 주셔서 진심으로 감사합니다. 2. 신입생 때 가장 즐거웠던 행사는 무엇인가요? 또 그 이유는 무엇인가요? 신입생 때 가장 즐거웠던 행사는 아무래도 ‘입학식’이었던 것 같습니다. 저는 예비대학을 다녀왔기 때문에 우리 대학의 분위기에 대해 대충은 알고 있었지만, 입학식은 진짜 대학생활의 시작이기 때문에 많이 설렜던 것 같습니다. 처음 보는 많은 낯선 사람들과 아트센터에 모여 입학식에 참여했던 기억이 우선 떠오르지만, 무엇보다 저는 축하공연이 기억에 남습니다. 고등학생 때는 연예인들을 만날 기회가 많이 없었는데, 대학교에 와서 나의 입학을 위해 연예인분들이 축하공연을 해주신다는 것 자체가 너무 즐겁고 설렜습니다. 3. 봄 하면 떠오르는 대학행사는 무엇인가요? 아마 축제가 아닐까 싶습니다. 물론 저희 대학 축제의 규모가 어마무시하게 큰 건 아니지만, 충분히 즐길 수 있는 정도의 축제가 열리는 것 같습니다. 평소에는 수업이 끝나면 동기들과 바로 밥을 먹으러 나가거나 집에 가는 게 일상이었는데, 해가 질 때까지 학교에 남아 이런저런 이야기를 하면서 부스도 구경하고 푸드트럭에서 닭꼬치와 아이스크림을 사먹었던 기억도 있습니다. 타대학에 다니는 친구들 보고 축제 놀러오라고 해서 에스컬레이터 체험도 시켜주고, 학교 구석구석을 소개시켜줬던 기억도 나네요. 1학년 때는 제가 부스에서 음식을 팔았기도 했었어요. 그리고 19학년도 축제 때 많은 분들이 축하공연을 하러 오셨었는데 그중 공연 첫째 날에 당시 전국노래자랑을 통해 유명해지셨던 '할담비' 지병수 할아버지께서 미쳤어 공연을 하셨던 기억이 납니다. 그리고 같은 해 공연 둘째 날에는 싸이님께서 오셨었는데, 진짜 테니스장에 학생들이 꽉 차서 다 같이 손을 흔들며 열심히 뛰었던 기억이 나네요! 클라우드에서 그때의 사진들을 몇 개 찾아봤는데, 그 열기가 생생하게 떠오르네요 :) 4. 코로나로 인해 해보고 싶은 행사를 하지 못하고 있는데, 이런 상황에 대해 어떤 생각을 가지고 계신가요? 사실 저는 이제 고학년이기 때문에 이런저런 행사를 다 경험한 상태라 코로나로 인해 행사를 하지 못한 아쉬움은 많지 않은 게 사실입니다. 그런데 제 주변에 있는 20학번, 21학번 친구들이 학교도 몇번 가보지 못했다고 말하고, 대학교 입학식은 어땠냐 축제는 어땠냐 이런 질문을 할 때마다 안타까움을 많이 느낍니다. 물론 학교 측에서, 각 단과대 및 학과 측에서 온라인으로 할 수 있는 행사들을 잘 추진해주시고 계시지만 오프라인으로 할 때에 비해 한계에 많이 부딪히는 것이 사실인 것 같습니다. 얼른 이 상황이 나아져서 지금 20학번, 21학번 친구들 그리고 앞으로 들어올 신입생분들이 대학 졸업 전에 대학에서 많은 행사를 다 경험해보고 졸업하셨으면 하는 마음입니다. 5. 코로나 끝나면 혹은 내년 봄에는 가장 해보고 싶은 대학생활은 무엇인가요? 저는 대학 축제에 꼭 다시 참여하고 싶습니다. 푸드트럭에서 먹을 것들을 사서 산이 보이는 옥상 벤치에 앉아 친구들과 같이 먹었을 때의 그 행복한 감정, 공연을 보기 위해 테니스장 앞에 줄을 서서 팔찌 나눔을 기다릴 때의 그 설렘, 축제가 다 끝나고 이런저런 얘기를 나누며 동기들과 함께 집에 갈 때의 그 즐거움을 다시 느껴보고 싶습니다. 그리고 무엇보다 얼른 코로나가 나아져서 저의 졸업식은 꼭 오프라인으로 하고 싶은 개인적인 바람도 있습니다! 6. 마지막으로 코로나로 인해 대학생활을 즐기지 못하는 후배, 동기들에게 한 마디 해주세요! 고등학교 3년, 혹은 그 이상 동안 입시를 열심히 준비했고 그 끝에 대학에 들어오게 되었는데 그동안 꿈꿔왔던 것들을 다 하지 못해서 아쉬움이 정말 많이 클 것이라고 생각합니다. 제가 당사자가 아닌데도 이 상황이 너무 아쉽게 느껴지는데 우리 후배님들은 얼마나 더 아쉽고 슬플까요. 쉽지 않은 일이라는 걸 알지만, 이럴 때 '나는 그냥 다 못해보고 끝나나봐'라고 생각하지 마시고, 이 시국에서도 해볼 수 있는 활동들을 최대한 알아보고 해보셨으면 좋겠습니다. 항상 인생은 우리가 생각하지 못한 의외의 곳에서 새로운 즐거움을 찾을 수 있으니까요! 후배님들, 그리고 동기들, 선배님들의 2021년 대학생활을 응원합니다:) 감사합니다! 코로나 19로 인해 학우들의 활기찬 모습이 가득한 학교의 모습보다는 화면을 통해 학우들과 교수님을 만나고, 조용한 학교의 모습에 적응을 하며 작년에 이어 올해의 봄을 보낼 준비를 하고 있다. 앞으로 슴우들 역시 with 코로나 시대에 적응하고, 대면, 비대면 활동을 계획하고 활동하며 코로나 19의 종식을 기다려야 할 것이다. 코시국이 끝이 나고, 학우들의 활기찬 모습이 가득한 캠퍼스의 모습을 기대해보자. 엄유진, 이은영 기자

• 작성일 2021-04-08
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제 693 호 [책으로 세상보기] 코로나로 점령당한 세상, 그 속에서 인권을 생각하다.

코로나가 세상을 덮은 지 1년이 넘었다. 그동안 우리는 코로나에 감염되는 것을 예방하기 위해 마스크와 손 소독제에 익숙해졌고 QR코드 체크와 출입명부작성을 매일같이 하고 있다. 그러나 코로나 세상에서 걱정해야 할 것은 바이러스 감염 여부만이 아니었다. 이전에 없던 사회 현상을 겪으면서 우리는 인권과 차별이라는 문제를 너무 쉽게 간과하고 넘겼다. 이 책의 저자는 UN 인권위원이자 성북구 13번 코로나 확진자이다. 저자는 자신이 직접 겪은 확진된 경로와 격리치료 생활, 그 후의 경험에 관해 서술하고 있다. 저자는 다른 코로나 경험자들의 이야기와 비슷하게 격리되어 있으면서 의료진에 대한 감사함, 주변 사람들의 소중함 등을 깨달을 수 있었다고 한다. 그러나 코로나에 확진된 경로와 치료 과정을 비교적 직관적으로 다룬 다른 확진자들의 이야기와 차별된 점이 있다면 ‘인권’을 중심으로 이야기하고 있다. 인권에 초점을 맞춘 경험담은 그동안 무심코 지나쳤던 다른 시사점을 생각해볼 수 있게 한다. 감염병과 인권, 이 두 단어는 서로 영향을 주고받으며 우리 사회에서 이미 충분히 대두되고 있던 문제이다. 코로나 확진자의 모든 동선이 세세하게 공개되던 시절 확진자의 동선은 종종 조롱거리가 되었고, 주위 사람들과 ‘코로나 발병보다 사생활의 노출이 더 꺼려진다.’고 농담 아닌 농담을 하였다. 어느 정도 확진자들의 인권이 침해되고 있음을 인지하고 있었던 농담이었다. 어느 순간부터 아침부터 저녁까지 종일 쏟아지는 코로나에 대한 뉴스나 기사는 진실 여부와는 상관없이 자극적인 것이 더 쟁점이 되었다. 아직 코로나에 걸리지 않은 예비확진자들은 진실이 아닌 보도에도 개인적인 영향을 받지 않았지만, 책의 저자처럼 이미 코로나에 걸린 확진자에게 거짓은 그 어떤 칼날보다 더 날카롭고 아프게 다가왔다. 전염병을 해결하기 위한 과정에서도 인권침해의 피해자들이 발생하였다. 이 책은 인권에 대한 전문가가 저술하였으므로 확진된 이후 격리되어 일어난 사건 중 어디서 어떻게 인권이 지켜지지 않았는지 더 자세하게 알 수 있었다. 코로나가 발생한 후 몇 년 전에 메르스 감염되었던 사람의 가족을 인터뷰한 기사를 본 적이 있다. 확진자와 그 가족들이 ‘바이러스’ 그 자체로 취급되었다는 내용을 보고 확진자들의 인권이 보장되지 않았던 것을 알게 되었다. 코로나 역시 비슷하게 확진자들은 인격체가 아니라 하나의 격리대상으로만 여겨졌다고 한다. 또한 코로나 확진자에 대한 치료는 대부분 신체적 치료뿐만 아니라 정신적 치료도 동반된다고 한다. 평생을 사회와 살다가 사회와 강제적으로 격리당해야 하는 것이 정신적으로 매우 고단하고 힘든 일이기 때문이다. 저자가 말했듯 저자의 경험은 우리에게도 얼마든지 일어날 수 있는 사건이다. 바이러스로 인해 몸도 힘들고 마음도 힘든 사람들에게 공익을 위한 일이라며 인간적인 권리마저 희생하라고 강요하는 것은 너무 가혹하지 않은가. 확진자들을 무조건적으로 옹호한다거나 이들의 권리만을 우선으로 생각해야 한다는 것이 아니다. 이 책에서 시사하고 있듯이 적어도 그들의 권리에 대해 생각해 보고 더 나은 방법을 찾아가야 한다. 이은영 기자

• 작성일 2021-04-08
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