| 단과대학 | 디자인대학 | 학과명 | 커뮤니케이션디자인전공 | |||||||||||||||||||||
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| CDR명칭 | 소셜이노베이션 전문가 | |||||||||||||||||||||||
| 교육목표 | 인간과 사회에 긍정적인 변화로서 이윤의 극대화를 넘어 사회적 가치를 고려해 혁신적인 비지니스 모델을 도출하는 소셜이노베이션 분야의 전문가 양성을 목표로 한다. | |||||||||||||||||||||||
| 담당교수 | 방경란 | |||||||||||||||||||||||
| 진출분야/직업군 | 소셜이노베이션 전문가 | |||||||||||||||||||||||
| 진출 세부분야 | 디자인 기획 및 비평가, 사회문제 분석가, 컨설턴트, 서비스 디자이너 | |||||||||||||||||||||||
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전공교육과정 |
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필요(관련) 자격사항 (발급기관명) |
시각디자인사(한국산업인력공단), 서비스경험디자인사(한국산업인력공단) | |||||||||||||||||||||||
| 필요 직무능력 | 디자인 리서치 분석, 비주얼아이데이션 적용, 시각디자인리서치조사, 시안디자인개발, PR커뮤니케이션 | |||||||||||||||||||||||
| 필요 기초능력 | 의사소통, 문제해결, 자기개발, 대인관계, 정보, 조직이해, 직업윤리 | |||||||||||||||||||||||
| 기타 특이사항 | ||||||||||||||||||||||||
| 교양교육과정 | EnglishforAcademicPurposes,SF콘텐츠와사회문화의관계,Why!디자인인가?,기업경영과비즈니스전략,문화감수성의이해와실천,융복합시대의사유와물음,지역사회와리빙랩,창의적문제해결 | |||||||||||||||||||||||
| 비교과교육과정 | Aware(이해)기반진로탐색∙설계지원,리터러시소모임(독서),의사소통클리닉(글쓰기,말하기),자유전공 선후배이어주기,[폐지]3D모델링교육,Capacity(역량)기반취업역량강화지원 | |||||||||||||||||||||||



